In Jordan, the Abdul Hameed Shoman Library organized a Reading Marathon that not only promoted reading but also fostered a love for books and learning among participants. One notable participant in this event was the Hopes Library from the Gaza camp in Jerash, which played a crucial role as the liaison officer for Gaza camp.
The Reading Marathon was a full-day event from 10 am to 6 pm, where participants were encouraged to read as many pages as possible. The event saw around 200 enthusiastic readers coming together to celebrate the joy of reading. What made this event even more special was the collaboration with schools within the Gaza camp. This partnership ensured active participation from students and teachers alike, making the marathon a truly community-driven initiative.
During the marathon, various activities were organized to engage participants and enhance their reading experience. These activities included a dialogue session about Al-Andalus, general knowledge quizzes, and the opportunity for participants to write their favorite quotes on a communal wall. These activities not only added an interactive element to the event but also encouraged critical thinking and discussion among readers.
The impact of the Reading Marathon extended beyond the event day. Many participants, inspired by the experience, continued to visit Hopes library, showcasing a growing interest in reading and learning. The event was a testament to the power of collaborative efforts in promoting literacy and fostering a culture of reading within communities.
Overall, the Reading Marathon was a resounding success, bringing together people from different backgrounds and ages to celebrate the joy of reading. It not only encouraged reading but also sparked meaningful discussions and connections, making it a memorable and impactful event for all involved.
ماراثون القراءة
في الأردن، نظمت مكتبة عبد الحميد شومان ماراثون القراءة الذي لم يكن مجرد تشجيع للقراءة بل روج أيضًا لحب الكتب والتعلم بين المشاركين. شاركت مكتبة الأمال من مخيم غزة في جرش كمشارك بارز في هذا الحدث، حيث لعبت دورًا حاسمًا كضابط ارتباط لمخيم غزة.
كان ماراثون القراءة حدثًا يوميًا كاملًا من الساعة 10 صباحًا حتى الساعة 6 مساءً، حيث تشجع المشاركون على قراءة أكبر عدد ممكن من الصفحات. شهد الحدث تجمع حوالي 200 قارئ متحمس يحتفلون بفرحة القراءة. ما جعل هذا الحدث أكثر تميزًا هو التعاون مع المدارس داخل مخيم غزة، حيث ضمن هذا التعاون مشاركة فعّالة من الطلاب والمعلمين على حد سواء، مما جعل الماراثون مبادرة حقًا تدعمها المجتمع.
خلال الماراثون، تم تنظيم مجموعة من الأنشطة لجذب المشاركين وتعزيز تجربتهم في القراءة، منها جلسة حوارية عن الأندلس، واختبارات معرفة عامة، وفرصة للمشاركين لكتابة اقتباساتهم المفضلة على جدار مشترك. هذه الأنشطة لم تضف فقط عنصرًا تفاعليًا للحدث ولكنها أيضًا شجعت التفكير النقدي والمناقشة بين القراء.
امتد تأثير ماراثون القراءة ما بعد يوم الحدث، حيث استمر العديد من المشاركين، مستلهمين من التجربة، في زيارة مكتبة الأمال، مما يعكس الاهتمام المتزايد بالقراءة والتعلم. كان الحدث شاهدًا على قوة الجهود المشتركة في تعزيز مهارات القراءة وترسيخ ثقافة القراءة داخل المجتمعات.
بشكل عام، كان ماراثون القراءة نجاحًا باهرًا، حيث جمع بين أشخاص من خلفيات وأعمار مختلفة للاحتفال بفرحة القراءة. لم يقتصر الحدث على تشجيع القراءة بل أيضًا أثار مناقشات وروابط معنوية، مما جعله حدثًا لا يُنسى وذا تأثير كبير على جميع المشاركين.